martes, 23 de abril de 2013

PROYECTO FINAL: ESCRITORIO SYMBALOO

He basado mi proyecto final a partir de la construcción de un escritorio público  Symbaloo.
En este curso escolar mis alumnos están realizando diferentes proyectos en el taller de tecnología y gracias al escritorio público de symbaloo he logrado simplificar sus búsquedas en Internet y lograr que pueden acceder a la información que necesitan sobre el diseño y construcción de los diferentes proyectos.

La actividad final en la realización de cualquier proyecto es la elaboración de una memoria técnica, pues he elaborado la siguiente documentación:

  • Un blog de clase.
  • Una lista de materiales utilizados en los proyectos.
  • Un acceso a la web de un distribuidor de materiales para tecnología.
  • Acceso a mi scoot.it.
  • Lector de RSS, web de un profesor de tecnología.
  • Accesos directos a :
    • Youtube.
    • Wikipedia.
    • Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua.
  • Enlace a un álbum web ( Fotos de proyectos ya realizados).
  • Rubrica para evaluar la memoria técnica.
  • Enlace a las webs del instituto:
    • Biblioteca.
    • Proyecto de innovación educativa.
    • Moodle.
Por último comentar que he conocido herramientas nuevas  y me he dado cuenta de que es importante participar en diferentes redes sociales, debido a que se puede aprender mucho compartiendo información.
Creo que es uno de los mejores cursos que he realizado en mucho tiempo.
Se puede acceder a mi escritorio público  a través del siguiente enlace:








lunes, 22 de abril de 2013

Memoria técnica

Esta actividad esta diseñada para que la realicen alumnos de 2º ESO.
Se pretende que redacten un documento técnico sobre le proyecto que están realizando en el taller de tecnología. Este documento técnico (memoria técnica), es un documento que recoge una serie de apartados relativos al diseño de una maqueta en el taller de tecnología.
Para redactar la memoria se utilizara el procesador de textos writer o bien para aquellos alumnos que tengan Internet en casa google Drive.
También he creado un webmix en symbaloo, para posibilitar el acceso de los alumnos a la información necesaria para redactar la memoria.
El fichero creado deberá subirse a moodle.

symbaloo

Rubrica


miércoles, 10 de abril de 2013

Mis huellas digitales


He utilizado Friendfeed para reunir todas mis huellas digitales en único espacio.


lunes, 25 de marzo de 2013

Las competencias del Content Curator


(A) Capacidad para entender los códigos comunicativos propios de los contextos digitales y usarlos de forma eficiente para comunicarse en la RED

Soy capaz de leer e interpretar la mayor parte de contenidos multimedia aunque a veces tengo algunos problemas para entender los códigos de significado propios de la Red

(B) Capacidad para participar en comunidades virtuales

Conozco varias comunidades virtuales y participo en ellas sólo ocasionalmente

(C) Capacidad para filtrar y clasificar la información de la web según los intereses

Conozco el funcionamiento de las principales herramientas que permiten filtrar y clasificar información y las utilizo ocasionalmente

(D) Capacidad para crear editar contenidos digitales

Utilizo habitualmente distintas herramientas para la creación de contenidos digitales seleccionando la mejor en cada caso

(E) Capacidad para compartir en la Red

Comparto con asiduidad recursos y contenidos que creo que pueden ser útiles para mi comunidad, seleccionando y utillizando las herramientas más adecuados en cada caso

(F) Capacidad para entender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de las TIC, así como los aspectos relacionados con la gestión de la privacidad y la seguridad

Tengo en cuenta los principios legales y éticos en la utilización, publicación y difusión de información y contenidos digitales, y soy consciente de los límites de la seguridad y la privacidad en la Red, gestionándolos con eficacia

(G) Capacidad para crear y gestionar una identidad digital

Tengo perfil en distintos contextos digitales pero creo que aún no gestiono correctamente mis distintos perfiles

(H) Capacidad para utilizar herramientas de trabajo colaborativo

Conozco herramientas para trabajar de forma colaborativa en la red y se cómo puedo usarlas las uso solo ocasionalmente

(I) Capacidad para trabajar y expresarse de forma creativa con las TIC

Uso diariamente la tecnología para mejorar la calidad de mi trabajo, seleccionando diversos
medios para expresarme de forma creativa

(J) Capacidad para aprender de (y con) tecnologías digitales

Tengo interés en las tecnologías emergentes y a veces integro nuevos recursos y herramientas para mejorar mi aprendizaje

Una vez identificado el nivel de madurez de mi presencia digital y participación digital, he visto que hay algunos apartados en los que creo que tengo un nivel aceptable, pero hay otros como son: B,C, F, G, H, J , que debería de mejorar y creo que este curso me esta sirviendo para entender la importancia que tienen algunas herramientas que yo hasta el momento las conocía pero no estaba aprovechando las posibilidades que nos ofrecen, podría poner como ejemplo “twiter”.
También me estoy dando cuenta de que no participo en ninguna comunidad educativa.

Características de un buen Digital Content Curator, pienso que seria la de usar correctamente la herramientas que nos proporciona Internet para lograr elaborar unos materiales que puedan ser útiles para la comunidad o comunidades donde participemos .

El plan de mejora, que he de elaborar debe basarse sobre todo en mejorar el conocimiento de aquellas herramientas que me posibiliten trabaja de modo colaborativo con otras personas u organizaciones, además participar en algunas comunidades educativas y mejorar la Capacidad para entender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de las TIC.

Creo que aprendemos de los demás, por eso es importante pertenecer a alguna comunidad educativa  tener presencia en las redes sociales y elaborar contenidos que puedan ser utilizados por otras personas.







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miércoles, 6 de marzo de 2013

PLE personal

Después de mucho flexionar y visualizar diferentes PLE disponibles en la red he decidido que este puede ser mi PLE.

El realizar esta actividad me ha supuesto una reflexión profunda sobre las herramientas que uso habitualmente, creo que son fabulosas y me encantaría seguir ampliando conocimientos sobre ellas.

Pienso que según avancemos en el curso irán apareciendo nuevas herramientas y este PLE  cambiara.

La herramienta que he usado para crear mi PLE  ha sido Xmind portable.

miércoles, 27 de febrero de 2013

CURSO PLE

Mi nombre es Francisco Lupión Monferrer, soy profesor de Tecnología en el IES SANTO DOMINGO (El Ejido) y me interesa mucho todas las actividades relacionadas con las TIC.

Me he inscrito en este curso para profundizar en el conocimiento de las herramientas TIC e internet.

Espero aprender y conocer herramientas que me permitan relacionar mejor las diferentes herramientas y contenidos que nos ofrecer internet.

¿Qué puede aportar?, creo que es muy difícil el contestar a esta pregunta, creo que según se vaya desarrollando el curso podre responder mejor.